Trường PTDTBT Tiểu học Ẳng T�?được thành lập tháng 8 năm 1976, lúc đầu ch�?có cấp 1 sau đó cấp 1,2. Tháng 8 năm 2004 trường tách riêng thành 3 trường mầm non, tiểu học, THCS. Sau hơn bốn thập k�?xây dựng và phát triển, đến nay trường PTDTBT Tiểu học Ẳng T�?có cơ s�?h�?tầng tương đối khang trang, đội ngũ vững vàng, học trò siêng năng, l�?phép. Nhà trường đóng trên địa bàn xã đặc biệt khó khăn thuộc huyện nghèo theo Ngh�?quyết 30a/CP của Chính ph�? Toàn xã có 6 dân tộc, trong đó dân tộc Thái chiếm 81%, còn lại các dân tộc khác như Khơ mú, Hmông, Kinh, Mường, Kháng chiếm 19%. Người dân ch�?yếu sống dựa vào nông nghiệp, t�?l�?h�?nghèo chiếm trên 65%, nhận thức v�?giáo dục không đồng đều. Thấy rõ những thuận lợi, khó khăn, nhà trường đã làm tốt công tác tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương, quan tâm đến công tác giáo dục chính tr�?tư tưởng; t�?chức quán triệt và thực hiện nghiêm túc các Ch�?th�? Ngh�?quyết của Đảng, pháp luật của Nhà nước cho toàn th�?cán b�? giáo viên, nhân viên; c�?th�?hóa Ch�?th�? Ngh�?quyết vào các mục tiêu, nhiệm v�?của trường, đ�?ra các giải pháp t�?chức thực hiện k�?hoạch phát triển giáo dục của trường sát thực tiễn, hiệu qu�? 

Ông Lê Tiến Dũng - Phó Ch�?tịch UBND huyện Mường Ảng thừa ủy quyền trao Huân chương Lao động hạng Ba cho tập th�?sư phạm nhà trường
 

Năm học 2017-2018, trường PTDTBT Tiểu học Ẳng T�?có 11 lớp với 224 học sinh, t�?l�?huy động học sinh ra lớp đạt 100%, không có học sinh b�?học. Nhà trường đã thực hiện tốt chương trình giáo dục ph�?thông theo quy định, có s�?sáng tạo với đối tượng học sinh �?vùng dân tộc thiểu s�? Là trường PTDTBT có tính đặc thù, nhà trường quan tâm t�?chức sinh hoạt bán trú của học sinh. T�?chức 100% học sinh học 2 buổi/ngày, quản lý nội trú bài bản, hiệu qu�? đảm bảo an ninh, an toàn. Xây dựng môi trường thân thiện, chia s�?yêu thương, trồng chăm sóc vườn cây, rau xanh,�?giúp các em yên tâm học tập, nâng cao k�?năng giao tiếp. Coi trọng giáo dục phẩm chất đạo đức, lối sống cho học sinh, thực hiện nghiêm túc nội quy của trường, lớp và địa phương. Đẩy mạnh hoạt động Đội Thiếu niên tiền phong H�?Chí Minh, Đoàn thanh niên trường học. Bên cạnh đó, nhà trường còn tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ, xây dựng tập th�?sư phạm đoàn kết. Cải tiến mạnh m�?sinh hoạt t�?nhóm chuyên môn, ứng dụng hợp lý CNTT vào quản lý và t�?chức dạy học. Tạo điều kiện cho cán b�? giáo viên tham gia các lớp đào tạo đ�?nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp v�? trình đ�?quản lý nhà nước và lý luận chính tr�? Quan tâm công tác phát triển Đảng, quy hoạch cán b�?nguồn.

Với s�?n�?lực của thầy và trò, trong năm học các ch�?tiêu đều đạt và vượt k�?hoạch giao. Đối với học sinh ch�?tiêu vượt c�?3 ch�?s�?học tập, phẩm chất và năng lực. Học sinh hoàn thành Tốt tr�?lên trong học tập và rèn luyện đạt 68%. Nhà trường đạt nhiều giải cao trong cuộc thi viết ch�?đẹp, hội khỏe Phù Đổng, thi v�?tranh với ch�?đ�?“Cuộc sống quanh em�? Có 82,4% giáo viên giỏi các cấp, 4 giáo viên đạt CSTĐ cấp cơ s�? 25 giáo viên, nhân viên đạt LĐTT, 11 cá nhân đ�?ngh�?các cấp khen thưởng. Tập th�?trường: Đạt TTLĐXS đ�?ngh�?UBND tỉnh công nhận và tặng C�?thi đua thi đua xuất sắc, UBND tỉnh tặng Bằng khen.

T�?năm học 2011-2012 đến năm học 2016-2017, tập th�?trường được UBND tỉnh công nhận là Tập th�?LĐXS; Năm học 2010-2011 được UBND tỉnh tặng Bằng khen; Năm học 2011-2012 Th�?tướng Chính ph�?tặng Bằng khen; Năm học 2012-2013 được B�?GD&ĐT tặng bằng khen; Năm học 2014-2015 được UBND tỉnh tặng Bằng khen; Năm học 2015-2016 UBND tỉnh tặng c�?thi đua; Năm học 2016-2017 được Ch�?tịch nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba.

Ông Lê Văn Thống tặng hoa chúc mừng lãnh đạo nhà trường
 

Đạt được những kết qu�?trên là do s�?quan tâm ch�?đạo của các cấp các ngành tỉnh, huyện; s�?ch�?đạo trực tiếp của phòng Giáo dục và Đào tạo; s�?quan tâm của Đảng u�? UBND xã Ẳng T�? s�?ủng h�?của nhân dân; S�?quyết tâm mạnh dạn đổi mới của thầy cô giáo nhà trường; s�?say mê, nhiệt tình của các em học sinh. Với truyền thống vượt khó, phát huy những thành tích đã đạt được, trường PTDTBT Tiểu học Ẳng T�?quyết tâm vượt mọi khó khăn, k�?thừa và phát huy các thành qu�?đã đạt được, ch�?động đổi mới mạnh m�?công tác quản lý và giáo dục gi�?vững và nâng cao các tiêu chí trường đạt trường chuẩn quốc gia mức đ�?I phấn đầu đạt trường chuẩn quốc gia mức đ�?2.