Quy định mới v?tiêu chuẩn đối với Thư viện cơ s?giáo dục Mầm non
- Th?ba - 31/01/2023 22:58
- In ra
- Đóng cửa s?này
byporno.net - Việc quy định các tiêu chuẩn đối với thư viện trường mầm non là một trong các điểm mới của Thông tư s?16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của B?Giáo dục và Đào tạo
Thông tư s?16/2022/TT-BGDĐT quy định v?tiêu chuẩn thư viện đối với cơ s?giáo dục mầm non và ph?thông có hiệu lực t?ngày 07/01/2023. Theo đó, quy định thư viện trường mầm non phải đáp ứng 5 tiêu chuẩn, gồm:
- Tiêu chuẩn v?tài nguyên thông tin, có 2 mức đ?
+ Mức đ?1: Có đ?tài nguyên thông tin, bảo đảm phù hợp với đ?tuổi, tâm lý của tr?em; đáp ứng nhu cầu hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục tr?em và yêu cầu giáo dục của giáo viên; phù hợp với mục tiêu, nội dung giáo dục trong chương trình giáo dục mầm non, được x?lý theo quy tắc nghiệp v?thư viện; mỗi tr?em có ít nhất 02 bản sách, mỗi giáo viên có ít nhất 03 bản sách; phát triển tài nguyên thông tin bảo đảm phù hợp với chương trình giáo dục, đa dạng v?nội dung và hình thức.
+ Mức đ?2: Thư viện trường mầm non đạt tiêu chuẩn tài nguyên thông tin Mức đ?2 bảo đảm quy định Mức đ?1 và các quy định sau: Có tài nguyên thông tin m?rộng gồm: kiến thức chuyên môn; phương pháp giáo dục mầm non trong nước và ngoài nước; bồi dưỡng, nâng cao trình đ?chuyên môn cho giáo viên và người làm công tác thư viện; sách in, tranh, ảnh, bản đ? báo, tạp chí, bản ghi âm, ghi hình, truyện tranh, mô hình, ảnh dạng th? học liệu điện t?bằng tiếng Việt, tiếng nước ngoài hoặc tiếng dân tộc (nếu có); mỗi tr?em có ít nhất 03 bản sách, mỗi giáo viên có ít nhất 04 bản sách.
- Tiêu chuẩn v?cơ s?vật chất, có 2 mức đ?
+ Mức đ?1: Thư viện trường mầm non được b?trí tại khu vực thuận lợi cho việc tiếp cận và s?dụng của tr?em, đặc biệt đối với tr?em khuyết tật; ưu tiên b?trí tại tầng một (tầng trệt) gần khối phòng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục tr?em; diện tích thư viện được xác định đối với 30% đến 50% tổng s?tr?em toàn trường và bảo đảm định mức tối thiểu 0,60 m2/tr?em. Tổng diện tích thư viện không nh?hơn 48 m2 (không tính diện tích không gian m?.
+ Mức đ?2: Đạt các tiêu chuẩn của Mức đ?1 và các quy định sau: Có phòng đọc cho tr?em tối thiểu 25 ch? bảo đảm diện tích một ch?ngồi trong phòng đọc không nh?hơn 1,5 m2/ch? phòng đọc cho giáo viên tối thiểu 15 ch? bảo đảm diện một ch?ngồi trong phòng đọc không nh?hơn 2,4 m2/ch?
- Tiêu chuẩn v?thiết b?chuyên dùng
+ Mức đ?1: Có đ?thiết b?chuyên dùng, bao gồm t? k? giá sách, bàn, gh?cho tr?em; bàn, gh?cho giáo viên; bàn, gh? t?cho người làm công tác thư viện; t?hoặc hộp mục lục, s?mục lục, bảng giới thiệu sách; hướng dẫn s?dụng thư viện và các thiết b?khác.
+ Mức đ?2: Đạt tiêu chuẩn của Mức đ?1 và các quy định sau: Có máy tính kết nối internet, máy in, phương tiện nghe nhìn bảo đảm các hoạt động thư viện tại phòng đọc cho tr?em, phòng đọc cho giáo viên, khu vực mượn tr?và quản lý; có phần mềm quản lý thư viện bảo đảm quy định.
- Tiêu chuẩn v?hoạt động thư viện
+ Mức đ?1: H?thống tra cứu tài nguyên thông tin được thực hiện trực tiếp tại thư viện, bảo đảm tra cứu d?dàng, thuận tiện đồng thời có th?truy xuất được d?liệu liên quan; các hoạt động khuyến đọc, hình thành và phát triển thói quen đọc, bao gồm: Làm quen với sách tại thư viện; mượn sách v?nhà; k?chuyện hoặc chương trình ngoại khóa; t?chức hoạt động Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam hằng năm.
+ Mức đ?2: Đạt tiêu chuẩn của Mức đ?1 và các quy định sau: Hoạt động làm quen với sách tại thư viện bảo đảm tối thiểu 01 hoạt động/tháng; bảo đảm t?l?100% giáo viên và tối thiểu 80% tr?em toàn trường đọc sách tại thư viện và mượn sách v?nhà hằng năm.
- Tiêu chuẩn v?quản lý thư viện
+ Mức đ?1: Có h?thống h?sơ, s?sách, nội quy thư viện bảo đảm quản lý v?tài nguyên thông tin, cơ s?vật chất, thiết b?chuyên dùng và hoạt động thư viện; phát triển tài nguyên thông tin được thực hiện với các hình thức đặt mua trên th?trường (bao gồm c?mua quyền truy cập cơ s?d?liệu, tài nguyên thông tin s?; t?chức, cá nhân trong nước, ngoài nước tài tr?và trao tặng; các nguồn truy cập m?và liên thông thư viện.
+ Mức đ?2: Đạt tiêu tại Mức đ?1 và quy định sau: Kinh phí chi hoạt động hằng năm của thư viện bảo đảm tối thiểu tổng ngân sách chi thường xuyên hằng năm của nhà trường./.
- Tiêu chuẩn v?tài nguyên thông tin, có 2 mức đ?
+ Mức đ?1: Có đ?tài nguyên thông tin, bảo đảm phù hợp với đ?tuổi, tâm lý của tr?em; đáp ứng nhu cầu hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục tr?em và yêu cầu giáo dục của giáo viên; phù hợp với mục tiêu, nội dung giáo dục trong chương trình giáo dục mầm non, được x?lý theo quy tắc nghiệp v?thư viện; mỗi tr?em có ít nhất 02 bản sách, mỗi giáo viên có ít nhất 03 bản sách; phát triển tài nguyên thông tin bảo đảm phù hợp với chương trình giáo dục, đa dạng v?nội dung và hình thức.
+ Mức đ?2: Thư viện trường mầm non đạt tiêu chuẩn tài nguyên thông tin Mức đ?2 bảo đảm quy định Mức đ?1 và các quy định sau: Có tài nguyên thông tin m?rộng gồm: kiến thức chuyên môn; phương pháp giáo dục mầm non trong nước và ngoài nước; bồi dưỡng, nâng cao trình đ?chuyên môn cho giáo viên và người làm công tác thư viện; sách in, tranh, ảnh, bản đ? báo, tạp chí, bản ghi âm, ghi hình, truyện tranh, mô hình, ảnh dạng th? học liệu điện t?bằng tiếng Việt, tiếng nước ngoài hoặc tiếng dân tộc (nếu có); mỗi tr?em có ít nhất 03 bản sách, mỗi giáo viên có ít nhất 04 bản sách.
- Tiêu chuẩn v?cơ s?vật chất, có 2 mức đ?
+ Mức đ?1: Thư viện trường mầm non được b?trí tại khu vực thuận lợi cho việc tiếp cận và s?dụng của tr?em, đặc biệt đối với tr?em khuyết tật; ưu tiên b?trí tại tầng một (tầng trệt) gần khối phòng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục tr?em; diện tích thư viện được xác định đối với 30% đến 50% tổng s?tr?em toàn trường và bảo đảm định mức tối thiểu 0,60 m2/tr?em. Tổng diện tích thư viện không nh?hơn 48 m2 (không tính diện tích không gian m?.
+ Mức đ?2: Đạt các tiêu chuẩn của Mức đ?1 và các quy định sau: Có phòng đọc cho tr?em tối thiểu 25 ch? bảo đảm diện tích một ch?ngồi trong phòng đọc không nh?hơn 1,5 m2/ch? phòng đọc cho giáo viên tối thiểu 15 ch? bảo đảm diện một ch?ngồi trong phòng đọc không nh?hơn 2,4 m2/ch?
- Tiêu chuẩn v?thiết b?chuyên dùng
+ Mức đ?1: Có đ?thiết b?chuyên dùng, bao gồm t? k? giá sách, bàn, gh?cho tr?em; bàn, gh?cho giáo viên; bàn, gh? t?cho người làm công tác thư viện; t?hoặc hộp mục lục, s?mục lục, bảng giới thiệu sách; hướng dẫn s?dụng thư viện và các thiết b?khác.
+ Mức đ?2: Đạt tiêu chuẩn của Mức đ?1 và các quy định sau: Có máy tính kết nối internet, máy in, phương tiện nghe nhìn bảo đảm các hoạt động thư viện tại phòng đọc cho tr?em, phòng đọc cho giáo viên, khu vực mượn tr?và quản lý; có phần mềm quản lý thư viện bảo đảm quy định.
- Tiêu chuẩn v?hoạt động thư viện
+ Mức đ?1: H?thống tra cứu tài nguyên thông tin được thực hiện trực tiếp tại thư viện, bảo đảm tra cứu d?dàng, thuận tiện đồng thời có th?truy xuất được d?liệu liên quan; các hoạt động khuyến đọc, hình thành và phát triển thói quen đọc, bao gồm: Làm quen với sách tại thư viện; mượn sách v?nhà; k?chuyện hoặc chương trình ngoại khóa; t?chức hoạt động Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam hằng năm.
+ Mức đ?2: Đạt tiêu chuẩn của Mức đ?1 và các quy định sau: Hoạt động làm quen với sách tại thư viện bảo đảm tối thiểu 01 hoạt động/tháng; bảo đảm t?l?100% giáo viên và tối thiểu 80% tr?em toàn trường đọc sách tại thư viện và mượn sách v?nhà hằng năm.
- Tiêu chuẩn v?quản lý thư viện
+ Mức đ?1: Có h?thống h?sơ, s?sách, nội quy thư viện bảo đảm quản lý v?tài nguyên thông tin, cơ s?vật chất, thiết b?chuyên dùng và hoạt động thư viện; phát triển tài nguyên thông tin được thực hiện với các hình thức đặt mua trên th?trường (bao gồm c?mua quyền truy cập cơ s?d?liệu, tài nguyên thông tin s?; t?chức, cá nhân trong nước, ngoài nước tài tr?và trao tặng; các nguồn truy cập m?và liên thông thư viện.
+ Mức đ?2: Đạt tiêu tại Mức đ?1 và quy định sau: Kinh phí chi hoạt động hằng năm của thư viện bảo đảm tối thiểu tổng ngân sách chi thường xuyên hằng năm của nhà trường./.